10月22日，历史学科青年教师宋佳齐老师《两宋的政治和军事》的展示课顺利完成。
在备课期间，宋老师认真研读教材与课程标准，大胆对教材内容进行重新的整合与取舍，在学生的学情基础上设计学案，有层次有重点地设计表格、选择习题等，提高课堂的效率，有效落地“双减”政策。
在课程设计与调整过程中，远在甘肃的指导教师程然老师进行远程指导，同组教师热情给予帮助，经过多次试讲、打磨、修改、完善，最终顺利完成本次课堂的呈现。
本节课立足历史学科核心素养，根据学生的认知基础与学科积淀，以问题为导向，层层递进，重难点突出，将宏观理念与微观知识相结合；创设情境，以通俗易懂的形式将两宋时期的政治和军事的发展串联，注重内在的逻辑梳理，同时采用小组讨论的方式有针对性地剖析重点问题，整体上重新认识两宋时期的客观历史；注重培养学生的家国情怀，从历史人物中学习精神品质，从而实现知识的落地与情感上的升华。
展示课当天，学校领导、中层干部、高中历史组以及部分青年教师全程听课，并在课后对这节课进行点评。
大家总结了这节课中的亮点，充分肯定了本节课的逻辑架构与设计思路，同时能够将历史与现实紧密结合，使学生们的民族意识与爱国主义情感得到了升华与提高，以史为鉴，继往开来。历史学科组的老师们从专业的角度提出了意见和建议。
此次展示课活动，使青年教师提升了个人能力、增进了教学水平，也是对“双减”背景下如何提高课堂效率的有益探索与实践。
